نتیجه آزمون شما نشانگر هویت علمی شماست!
اگر تعریف ما از یادگیری، تغییر در رفتار دانش آموز بر اثر تجربه‌های آموزشی باشد، امتحان به معنی اندازه‌گیری میزان تغییرات ایجاد شده در رفتار علمی دانش آموز است. آزمون انواع متفاوتی دارد، هر داوطلبی که در مجموعه‌ی برنامه‌سازی و برنامه‌ریزی دیبازر وارد می‌شود، در هر جلسه تحت یک ارزشیابی «تکوینی» تحت عنوان آزمون‌های «پایش» […]
چه کار کنیم تا در آزمون بعدی 200 نمره رشد تراز داشته باشیم؟
ابتدا به سراغ درس هایی بروید که در آزمون های قبلی درصد کمت از 33 در آن ها داشتید، زیرا درصد کمتر از 33 یعنی داوطلب در حد تمرین کتاب درسی نیز تسلط ندارد! حالا به سراغ درس هایی بروید که درصد آن ها به 68 نرسیده است، این درس ها نیاز به حل تمرین […]